自闭症作业治疗系统指南：感觉处理、精细动作与日常生活参与训练

这门课从作业治疗视角出发，系统拆解自闭症儿童在日常活动中的参与困难与支持策略。内容主线从认识作业治疗的核心理念开始，逐步深入到感觉处理差异、精细动作评估、自理能力训练及家庭环境调整。适合儿科康复医师、作业治疗师、特殊教育工作者及希望通过日常干预改善儿童功能表现的家长。